Занятие "День рождения кота Леопольда"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 351

КОНСПЕКТ  НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

НА ТЕМУ:

«День рождения кота Леопольда»

Составил:

Воспитатель высшей квалификационной категории

Сивалова Елена Ивановна

Образовательная область: познание

Интеграция образовательных областей:  Познание + Коммуникация + Физическая культура + Труд

Тип: интегрированное

Формы организации: группа, подгруппа.

Задачи:

Образовательные:

1.Закрепить:

• умение составлять целое из частей;

• понятия  «таблица», «строка», «столбец»;

• временные понятия: «следующий», «прошлый»;

• умения классифицировать множества и называть свойства предметов;

• умение анализировать объекты и вычленять из представленного  ряда лишний предмет  по характерному признаку;

2.Формировать умения оценивать результаты работы и исправлять допущенные ошибки.

Развивающие:

Способствовать развитию:

• мелкой моторики руки;

• пространственного и творческого воображения;

• умения сравнивать, анализировать и сопоставлять;

• памяти, внимания и логического мышления.

2.Способствовать развитию коммуникативных умений: уметь аргументировать свой выбор.

Воспитательные:

Воспитывать :

• чувства взаимопомощи;

• интерес к играм познавательного характера:

Словарь новых слов: ингредиенты

Оборудование и материалы:

• пазлы (разрезные картинки) с портретом кота Леопольда;

• карточки для Д/И «Четвертый лишний»;

• макеты часов;

• карточки для Д/И «Украсим тортик»;

• «пригласительные билеты»

Ход непосредственно образовательной деятельности.

-Ребята, какой праздник вы любите больше всего? Почему? Вот на одном таком празднике мы с вами сегодня побываем. Хотите узнать, кто сегодня именинник?

Игра «Пазлы»

Сложите пазлы и вы узнаете имя нашего героя.

-К кому мы с вами отправимся на день рождения? Правильно, это кот Леопольд. В прошлом году ему было 5 лет. А сколько лет ему исполняется в этом году? А сколько лет ему будет в следующем году?

Молодцы!

-Леопольд на свой день рождения решил приготовить тортик.  Но его друзья мышата опять  ему все испортили, перепутали все кулинарные рецепты.  Помогите ему собрать все необходимые ингредиенты.

Игра «Четвертый лишний»

(с использованием компьютера)

Перед вами карточки с картинками. Выберите из этих картинок лишнюю.

Кока-кола, молоко, сок, чай.

Мармелад, сухарики, шоколад, конфеты.

Сыр, творог, масло, колбаса.

Малина, смородина, крыжовник, яблоко.

Батон, рогалик,  макароны, сыр.

Вот все, что необходимо для приготовления тортика у него есть. Теперь тесто надо поставить в духовку. На 1 час.

Возьмите макеты часов и покажите, в какое время нам надо будет достать тортик из духовки.

Физминутка.

Пока готовится торт, мы с вами поиграем.

Вышли мыши, как-то раз,

Посмотреть, который час.

Подошли они к часам,

Дернули за гири.

Тут раздался страшный звон-

Разбежались мыши вон.

(под слова стихотворения  дети выполняют соответствующие движения)

Игра «Украсим тортик».

Время подошло. Нам пора доставать торт из духовки.  Вот какой торт у нас получился (воспитатель раздает детям карточки, разлинованные в клетку).

Но он совсем не красивый , не именинный. Давайте его украсим кремовыми розочками и цукатами.  Вот вам розочки. Разложите их на своих тортиках так, как записано на розочке.

Игра «Пригласительный билет»

-У Леопольда все готово  к встрече гостей. Теперь надо отправить   приглашения  друзьям. Все приглашения должны быть разными. А друзей у Леопольда много. Одному ему не справиться. Давайте поможем ему раскрасить пригласительные билеты. Каждый билет должен отличаться друг от друга. Раскрасьте их по-разному.

Все приглашения готовы. И в гости к коту Леопольду пришли все его друзья мышата. Посчитайте, сколько их?

День рождения у кота Леопольда прошел замечательно и все благодаря вам. Вы ему очень помогли.

Итог: давайте вспомним,  как мы ему помогали?

Совместная деятельность родителей и детей: cделать  игру – пазлы (разрезные картинки) с изображением любого сказочного героя.