Ассоциация "Попечительский совет"

Стажировочный площадка по ГОУ ДОО

Сведения об обращении граждан

Приёмная руководителя

Архив

Художественное творчество

Цель: обеспечение всестороннего развития ребенка в период дошкольного детства: интеллектуального, физического, эмоционального, нравственного, волевого, социально-личностного, - через соответствующую его возрастным особенностям развивающую среду.

Введение, ребенка в окружающий мир осуществляется путем его взаимодействия с различными сферами бытия (миром людей, природы и др.) и культуры (изобразительным искусством, музыкой, детской литературой и родным языком, математикой и др.).

В программу обучения включены произведения устного народного творчества, народные игры, музыка и танцы, декоративно-прикладное искусство России. Педагогу предоставляется право самостоятельно определять сетку занятий, содержание, способ организации и место в режиме дня.

 

Раздел «Изобразительное искусство»

в данной программе решает следующие задачи для старших дошкольников:

-развивать устойчивый интерес, эмоционально-эстетические чувства, вкусы, оценки и суждения, общечеловеческие, эмоционально-нравственные ориентации на проявления эстетического в разнообразных предметах и явлениях природного и социального характера;

-способствовать пониманию различных положительных и отрицательных, ярких и переходных эмоциональных состояний, проявляемых не только близкими, но и окружающими ребенка людьми, умению соответственно реагировать на них, сопереживая и высказывая к ним свое отношение;

-подводить детей к пониманию того, что искусство отражает окружающий мир и художник изображает то, что вызвало его интерес, удивление. Обращать их внимание на то, что искусство окружает нас всюду: дома, в детском саду, на улице, оно доставляет людям удовольствие, радость, к нему следует бережно относиться;

-знакомить детей с разными видами и жанрами изобразительного искусства, представления о которых у них углубляются и расширяются. Учить соотносить настроение образов, выраженных разными видами искусств.

Дети знакомятся с разными художественными профессиями, а также с индивидуальной манерой творчества некоторых художников, графиков, скульпторов. Через художественные образы, обращенные к чувствам и сердцу, дети приобретают ориентации в общечеловеческих ценностях.

Продолжается развитие последовательного, целенаправленного, целостного художественного восприятия, «насмотренности» подлинно художественных произведений искусства, умения высказывать доказательные суждения и оценки увиденного, включать познанное — через искусство и ознакомление с окружающим — в собственную эстетическую и художественную деятельность.

Развиваются и совершенствуются навыки и умения изобразительного, декоративного, конструктивного и оформительского творчества, внесения его результатов в художественное оформление окружающей среды.

 

 

Праздник Хохломы. Апрель 2014

 

 

 

 

Последние новости

Дежурные группы. Лето 2020г

Уважаемые родители/законные представители  с 18.06.2020г. в МОУ Детских садах Ворошиловского района № 45 (ул. Рабоче-Крестьянская, 57 А), № 30 (ул. Комитетская,13), № 90 (ул. Циолковского, 19 А),...

15 Июл 2020 Хиты:70 Новости

Подробнее

Образец заполнения договора в ДОУ на 2020-2021

Уважаемые родители!Будьте внимательны при заполнении договора. Пройдите по этой ссылке и посмотрите образецhttps://sad-kalinka.ru/dokumenty/438-2015-12-09-16-01-47.html

16 Июн 2020 Хиты:169 Новости

Подробнее

Получаем путевки в ДОУ

Получаем путевки в ДОУ

Уважаемые родители!Приглашаем вас для получения путевки!ГрафикОБЕД с 13.00 до 14.0026.05.2020 г.- с 10.00 до 18.00 (путевки для детей возраст 3-4 года)25.05.2020 г.- с 10.00 до 18.00 (путевки для детей возраст...

18 Май 2020 Хиты:241 Новости

Подробнее

Яндекс цитирования