Беседа будь экономный

Беседа

«Будь экономный»

Составила: Лукьяненкова Татьяна Васильевна

Цель: учить детей устанавливать причинно-следственные связи, воспитывать экологическую культуру и интерес к познанию окружающего мира; закреплять навыки разумного отношения к природным ресурсам.

Ход беседы:

Рассматривание детской энциклопедии «История человечества»:

 Как жили первобытные люди?

 Как живёт современный человек?

 Назовите разницу: жильё, питание, одежда и тд.

 Какие современные возможности появились у человека?

 Были ли у первобытного человека машины-помощники? А у современного? Назовите их.

Взрослый: Да, жизнь современного человечества изменилась со времен существования первобытного человека. Люди стали жить в комфортных условиях: в квартирах, домах. Уже ни нужно выходить на охоту, а можно необходимые вещи приобрести в магазинах. И для облегчения труда у человека есть приборы-помощники (машины, бытовая техника и тд.).

На нашей планете живет огромное количество людей и каждый пользуется её богатствами (водой, газом, … - природные ресурсы).

 Как вы думаете, что произойдет с человеком, если он лишится природных богатств?

 Как вы считаете, как нужно относиться к природным богатствам нашей планеты? Почему?

 Что мы можем с вами делать в детском саду?

 Что необходимо делать всем людям на планете для сохранения природных ресурсов (воды, газа, света и т.д.)?

Итог беседы.